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Reporte erros ::: Professor de Informática
Leonardo Minora
Minha história com a informática tem seu início na ETFRN (Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte), atual IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN), num curso extra curricular de Programação em Pascal oferecido pelo Laboratório de Informática em 1991.
A motivação para fazer o curso foi simples, na época o assunto era relativamente novo em Natal, sendo encarado por muitos como de difícil aprendizado, e minhas motivações de estudo sempre eram movidas 100% por desafios difíceis. Hoje o assunto não é novo, a motivação mudou, mas o encantamento com a área é o mesmo.
Continuando os fatos históricos, academicamente fui fazer o curso de Graduação Tecnológica em Processamento de Dados na UnP (Universidade Potiguar), ingressei no Mestrado em Ciências da Computação na UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), e hoje estou dedicado ao Doutorado em Ciências da Computação na UFRN/DIMAp (Universidade Federal do RN / Departamento de Informática e Matemática Aplicada). Em todos os graus, a área principal foi a engenharia de software na procura sempre de melhorar a forma de desenvolver software.
No histórico profissional, passei por inúmeras empresas (privadas e públicas) e também por entes governamentais. Sempre desenvolvendo software, procurando novos conhecimentos e consolidando os conhecimentos adquiridos em leituras e cursos. Desde 2005, sou professor com dedicação exclusiva ao IFRN, em específico ao Campus Central de Natal nos Cursos Técnico em Informática, Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Tecnólogo em Redes de Computadores.
Nesta atual atividade, em conjunto com outros professores da Diretoria Acadêmica de Gestão e Tecnologia da Informação, procuro fazer parcerias com empresas e órgãos públicos para permitir aos alunos as práticas necessárias para a consolidação dos conhecimentos adquiridos nos cursos de informática. Esta procura por parcerias e pelas práticas são motivadas pela minha experiência de vida, pelo atual plano político pedagógico do Instituto, e pelas atuais políticas do Governo Federal de incentivo a pesquisa aplicada.
Além dessas atividades, eu também tenho motivado aos alunos participarem de grupos e projetos dentro do IFRN, tais como PSL-RN (Projeto de Software Livro do RN), JavaRN, e Microsoft Student Tech Clubs.
Retornando as parcerias academia/empresa, no meu ponto de vista, são excelentes para professores, alunos, academia, e também para as empresas e órgãos públicos. Para os professores, é uma ótima oportunidade de saber o que as empresas estão precisando e assim poder ter seu material de aula preparado para o mercado. Para o aluno porque ele terá uma experiência de trabalho ao sair da Academia, um contato com empresas e empresários, consolidação dos conhecimentos adquiridos em sala, formação de uma rede social de trabalho.
Para as empresas e Órgãos Públicos, por permitir acompanhar a evolução de alunos para empregados, por permitir troca de conhecimento com a Academia, e por desenvolver tecnologia e protótipos de seus produtos com custos reduzidos. Para a Academia por estar praticando seu atual plano política pedagógico, e por ter a aproximação com entidades externas.
Neste sentido, vale a pena ressaltar a importância da implantação da Metrópole Digital e das parcerias que estão sendo criadas a partir delas. Finalizando, como diz um amigo, “moral desta longa história”, sonhe os seus sonhos e cuide bem deles mas não se esqueça de planejar e executar atividades para realizar estes sonhos.
Se neste planejamento tem capacitação, procure os atuais cursos nas nossas Academias, elas são excelentes. Além disso, se envolva com empolgação em tudo aquilo que você esta fazendo, procurando fazer sempre parcerias e destas gerar amizades. Parcerias e amizades são muito importantes na nossa vida.
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